商品の詳細
「「授業の個別化」その原理と方法を問う」\r安彦 忠彦\r定価: -\r\r譲り受けたものですが、表紙にはわずかな使用感はあるものの、本の中身はほとんど読まれた形跡はなくページめくりジワも見られない綺麗な状態です。是非ご検討くださいませ! なかなか希少価値が高いようで、Amazonでも高額で取引されているようです。 ※ 頻繁に値下げいたしますので、よければいいねで、本商品のフォローお願いします。\r\r「個性を生かす教育」がさけばれている一方で、個性を重視しようとすれば、基本、基礎の教育は不十分になると考える人も多い。むしろ開花した個性や創造性をいかにコントロールするかという力が必要だという観点から、「個別化」を論ずる。\r\r他にも絶版の希少な本を出品していますので、以下のハッシュタグ是非ご覧ください #他にも絶版の本出品中!おまとめ配送可\r\r#安彦忠彦 #安彦_忠彦 #本 #社会/教育・学習
カテゴリー: | 本・音楽・ゲーム>>>本>>>人文/社会 |
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配送料の負担: | 送料込み(出品者負担) |
配送の方法: | 佐川急便/日本郵便 |
発送元の地域: | 京都府 |
発送までの日数: | 1~2日で発送 |
商品の説明
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授業の個別化その原理と方法を問う (オピニオン叢書 5) | 安彦 忠彦
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教育課程編成論〔改訂版〕: 学校は何を学ぶところか (放送大学大学院
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シール大好きな孫。ちょっと難しい所も有りますが貼ったり剥がしたり楽しんでいます。
- ちこちゃん0606
- 38歳
- アトピー
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しかけ絵本で、しあわせなら手をたたこうの歌に合わせていろいろな動物が動きます。 子どもたちに、とても人気です。 一冊あるのですが、しかけが壊れて使えなくなったので、もう一度購入しました。
- Kujibiki
- 26歳
- アトピー
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購入品
簡単な図鑑が欲しいと探していたのですが 動物とか昆虫とかそれぞれで1冊には まだ少し早いし かと言って幼児用の初めて図鑑では物足りない。 丁度良いのが無いかと何ヶ月か探していたらサイズ的にも内容的にも ピッタリな本が出版されたのを見つけて即購入しました。 様々なジャンルの身近なあれこれがイラストでは無く写実的に載っていてとても良いです。 小学校低学年まで長く使えそうです。
- purin07105090
- 34歳
- アトピー
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