商品の詳細
「「授業の個別化」その原理と方法を問う」\r安彦 忠彦\r定価: -\r\r譲り受けたものですが、表紙にはわずかな使用感はあるものの、本の中身はほとんど読まれた形跡はなくページめくりジワも見られない綺麗な状態です。是非ご検討くださいませ! なかなか希少価値が高いようで、Amazonでも高額で取引されているようです。 ※ 頻繁に値下げいたしますので、よければいいねで、本商品のフォローお願いします。\r\r「個性を生かす教育」がさけばれている一方で、個性を重視しようとすれば、基本、基礎の教育は不十分になると考える人も多い。むしろ開花した個性や創造性をいかにコントロールするかという力が必要だという観点から、「個別化」を論ずる。\r\r他にも絶版の希少な本を出品していますので、以下のハッシュタグ是非ご覧ください #他にも絶版の本出品中!おまとめ配送可\r\r#安彦忠彦 #安彦_忠彦 #本 #社会/教育・学習
カテゴリー: | 本・音楽・ゲーム>>>本>>>人文/社会 |
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配送料の負担: | 送料込み(出品者負担) |
配送の方法: | 佐川急便/日本郵便 |
発送元の地域: | 京都府 |
発送までの日数: | 1~2日で発送 |
商品の説明

授業の個別化その原理と方法を問う (オピニオン叢書 5) | 安彦 忠彦

授業の個別化」その原理と方法を問う 安彦忠彦 美品! - 人文

授業の個別化」その原理と方法を問う 安彦忠彦 美品! - 人文

授業の個別化」その原理と方法を問う 安彦忠彦 美品! - 人文

教育課程編成論〔改訂版〕: 学校は何を学ぶところか (放送大学大学院
最新のクチコミ
クリスマスに孫にプレゼントしました。まだ、内緒みたいです。
- カウパパ
- 38歳
- アトピー
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石を主役みたてて、絵本にするとは。本屋さんでみつけて、読んでから…購入しました。ほのぼのとしており子供にはもちろんのこと、大人にもいいかと思います。オススメ
- もも2771
- 26歳
- アトピー
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グッドドクターに出てきた絵本だったので、読んでみたいと思い購入しました。読むときの年齢や状況でいろんな感じ方ができる本だと思います。
- Uri1831
- 34歳
- アトピー
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状態は思ったよりよく、喜びましたが、本の背が日焼けか、タイトルが真っ白でみえません。本棚に入れる時、ラベルライターなどで貼ろうと思います。
- やまやわ
- 42歳
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直ぐに到着し、状態もまずまずで満足です。
- mee116
- 30歳
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大変良い状態で、安く購入できて、とても満足しています。ありがとうございました。
- kina5851
- 38歳
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