• 「授業の個別化」その原理と方法を問う 安彦忠彦 美品!
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商品の詳細

「「授業の個別化」その原理と方法を問う」\r安彦 忠彦\r定価: -\r\r譲り受けたものですが、表紙にはわずかな使用感はあるものの、本の中身はほとんど読まれた形跡はなくページめくりジワも見られない綺麗な状態です。是非ご検討くださいませ! なかなか希少価値が高いようで、Amazonでも高額で取引されているようです。 ※ 頻繁に値下げいたしますので、よければいいねで、本商品のフォローお願いします。\r\r「個性を生かす教育」がさけばれている一方で、個性を重視しようとすれば、基本、基礎の教育は不十分になると考える人も多い。むしろ開花した個性や創造性をいかにコントロールするかという力が必要だという観点から、「個別化」を論ずる。\r\r他にも絶版の希少な本を出品していますので、以下のハッシュタグ是非ご覧ください #他にも絶版の本出品中!おまとめ配送可\r\r#安彦忠彦 #安彦_忠彦 #本 #社会/教育・学習
カテゴリー:本・音楽・ゲーム>>>本>>>人文/社会
商品の状態:目立った傷や汚れなし
配送料の負担:送料込み(出品者負担)
配送の方法:佐川急便/日本郵便
発送元の地域:京都府
発送までの日数:1~2日で発送

商品の説明

授業の個別化その原理と方法を問う (オピニオン叢書 5) | 安彦 忠彦
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授業の個別化」その原理と方法を問う 安彦忠彦 美品! - 人文
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教育課程編成論〔改訂版〕: 学校は何を学ぶところか (放送大学大学院
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最新のクチコミ

★★★★★

孫にプレゼントしました。 喜んでくれて良かったです。

  • 12303547
  • 38歳
  • アトピー
  • クチコミ投稿 1件
購入品

★★★★★

2才の孫へ購入しました。 お金を払って商品を購入する事を、ちゃんと覚えて欲しかったので購入しました。 とっても喜んで遊んでます。 「♪ピッ♪」っと音が出ます。幼児には良い商品です。 ありがとうございました(*^^*)♪

  • ☆7339
  • 26歳
  • アトピー
  • クチコミ投稿 1件
購入品